Diplomado en Pedagogía Sistémica

Descripción

Enriquece tu práctica docente con un enfoque sistémico innovador.

Este diplomado te sumerge en el mundo de la Pedagogía Sistémica, brindándote las herramientas para comprender las dinámicas ocultas que influyen en el aprendizaje y el comportamiento de tus estudiantes. Aprenderás a identificar las necesidades educativas especiales, construir genogramas y aplicar estrategias pedagógicas innovadoras.

¿Qué te ofrece este diplomado?

• Visión sistémica de la educación: Analizarás los fundamentos teóricos de la pedagogía sistémica desde una perspectiva transdisciplinaria, comprendiendo la interrelación entre el sistema familiar, la institución educativa y el estudiante.
• Comprensión profunda del sistema familiar: Aprenderás a construir genogramas como herramienta para analizar la información familiar y su influencia en el desarrollo del estudiante, tanto a nivel intra como transgeneracional.
• Atención a la diversidad: Desarrollarás la capacidad de identificar las diferentes necesidades educativas especiales y aplicar estrategias pedagógicas adaptadas a cada caso.
• Enfoque sistémico-fenomenológico: Descubrirás un nuevo paradigma educativo que te permitirá comprender las dinámicas ocultas en el aula y promover un aprendizaje significativo.
• Estrategias pedagógicas innovadoras: Aprenderás a diseñar e implementar estrategias pedagógicas innovadoras que fomenten la inclusión, el desarrollo humano y el bienestar de tus estudiantes.

¿A quién va dirigido?

Esta formación va dirigida a docentes, estudiantes, orientadores, psicólogos, médicos, padres y representantes, terapeutas u otro profesional interesado en la atención de niñas, niños, jóvenes y adultos con necesidades educativas especiales.

¡Inscríbete ahora y transforma tu práctica docente con la Pedagogía Sistémica!

Certificado avalado por la Universidad del Zulia.

Módulos del Diplomádo

1. Fundamentos teóricos de la pedagogía sistémica.
2. Pedagogía sistémica con el enfoque de Bert Hellinger.
3. Órdenes del amor, sistema familia-institución educativa.
4. El Genograma como fuente de información familiar.
5. Vínculo Docente-institución-estudiante-contenidos curriculares.
6. Estrategias sistémicas para abordar los contenidos curriculares.
7. Movimiento Pedagógico con el enfoque sistémico-fenomenológico.
8. El sistema educativo y el sistema familiar, campos de exclusión o campos de inclusión.